Chantal & kids: Eindelijk weer eens een blog

Het is wel heel erg lang geleden dat ik mijn laatste blog schreef. Dat was in augustus vorig jaar. Dat is 7 maanden geleden. De tijd vliegt. Het was niet de bedoeling dat ik zo lang niets zou schrijven. Juist het tegenovergestelde.
Ik zal zeker niet nu een heel verslag houden van de afgelopen 7 maanden. Ik ken mezelf, dat wordt een heel epistel. Dus ik schrijf maar gewoon over de de afgelopen tijd.
Natuurlijk is er veel gebeurd in 7 maanden. Jarno en Leanne en ook ik zijn jarig geweest. Dus Jarno is nu 10, Leanne 8 en ik 42 jaar. Ik kan nog hun geboorte herinneren en nu zijn we al 10 en 8 jaar verder. Echt ongeloofelijk. En beide zijn schatten met hun eigen talenten en kwaliteiten. Ze doen het goed op school. Alleen Leanne vindt het al een tijd niet leuk meer op school. Ze doet haar werk wel, dus dat gaat goed. Maar ze wil vaak niet naar school en ook komt ze vaak vol emoties uit school. En ik snapte het niet. Ja, het is druk en onrustig in de klas. En leerkrachten hebben niet de volledige controle en ook niet het respect van alle kinderen. Een aantal mensen zeiden tegen mij dat ze dachten dat Leanne wel hooggevoelig (hoogsensitief) zou kunnen zijn. Ik heb er wel wat van gehoord, maar echt in verdiept had ik me niet. Dus ik ben op onderzoek gegaan. Op internet en praten met een aantal mensen. En Leanne is inderdaad hooggevoelig (HSK = Hoog Sensitief Kind). En wat blijkt. Ik ook. Het is ook erfelijk. En Jarno heeft ook wel een paar kenmerken, maar is niet hooggevoelig. En hoe meer ik me erin verdiepte hoe meer ik begreep van haar, van mezelf. Over haar gevoellens en haar gedrag. Het was gewoon een verademing. En door dit begrip is er ook rust in huis. Hooggevoelig is niet een stoornis of iets dergelijks. Het is een karaktereigenschap. En kinderen die hooggevoelig zijn voelen meer, nemen meer waar en juist ook van anderen. Dus ze voelen de emoties van anderen, voelen de spanningen om zich heen heel sterk.
Hierbij even wat links, mocht je meer willen weten hierover:
http://www.lihsk.nl/beschrijving.htm
http://www.muisje-sensitief.nl/hoogsensitief.php
En ik vind deze site heel goed en mooi: http://gevoeligkind.nl/

En Leanne heeft de pech dat ze in een hele drukke klas zit. En ze wordt steeds ongelukkiger in de klas en dat is één van de redenen dat ze niet meer naar school wil.
En kinderen die hooggevoelig zijn, zijn vaak ook (hoog)begaafd. En dat zien we ook bij Leanne. Dus dat is de andere reden dat Leanne het op school niet meer leuk vindt. Ze wordt niet genoeg uitgedaagd. Ik heb hierover al diverse gesprekken met de leerkracht gehad. En die zegt steeds wel wat er aan te doen en haar extra werk te geven. Maar ze doet het niet. Heel frustrerend. Heb toen gesprek gehad met de andere leerkracht (ze heeft namelijk 2 juffen, en deze 2e juf is bijna 6 maanden ziek geweest en is er nu weer) en die heeft meteen dingen aangepakt. Zij heeft nu een rekenplan opgesteld voor Leanne. En ze willen haar ook gaan testen. (Hèhè, eindelijk). Er zijn namelijk testen waaruit je kunt zien of een kind hoogbegaagd zou kunnen zijn. En die willen ze gaan doen. Maar doordat Leanne zo ongelukkig is, ben ik aan het kijken voor een andere school voor haar. De laatste 2 a 3 weken ben ik daar erg serieus mee bezig. En ook met Ton overlegd. En beide zijn het eens dat een andere school beter zou zijn. En dan dit jaar nog. Want we zien het niet zitten dat Leanne nog 4 maanden in deze klas zit.
Morgen gaat Leanne paar uurtjes op een andere school meelopen in groep 4. En de school waar de kinderen op zitten heeft 2 lokaties. En volgende week woensdag gaat ze op de andere school meelopen. Maar Ton en ik zijn het over eens dat ze van deze school afgaat. Gisteren heb ik toevallig nog gesprek gehad met een moeder wiens zoon net van school is, hij is hoogbegaafd, en die vertelde mij dat ze op school gewoon niet het budget hebben om kinderen die (hoog)begaafd zijn goed te begeleiden. Het enige wat ze doen is versnellen en klas overslaan. Terwijl dat juist niet goed is. Deze kinderen hebben juist de behoefte aan verdieping. En meer uitdaging. En dat kan de school niet bieden. Dus dat bevestigd ook wel mijn gevoel dat ze niet op haar plek is op deze school. Voor mij hoeft Leanne niet hoogbegaafd te zijn. Ze is in ieder geval begaafd. En we hebben al een voorkeur voor een school en op die school hebben ze wel een protocol en goede begeleiding voor kinderen die (hoog)begaafd zijn. Volgende week nemen we een beslissing over welke school het wordt. Leanne wil wel naar een andere school. Ze zegt dat ze het wel jammer vindt want ze zal dan haar vriedinnetjes en vriendjes minder zien. Maar ik heb haar beloofd dat we contact houden. En ze zal ook weer nieuwe vriendinnetjes en vriendjes krijgen. En 2 kinderen kent ze al, want die wonen bij ons om de hoek.
En ze danst ook nog met veel plezier. A.s. zondag heeft ze een optreden. Dus dat is altijd spannend.

Jarno doet het verder goed op school. Hij botst soms met zijn meester. Maar dat komt altijd weer goed. Zijn meester is voor zijn gevoel niet altijd rechtvaardig en heeft niet altijd veel geduld en daardoor heeft Jarno het gevoel vaak niet gehoord of gezien te worden door hem. Maar verder vindt Jarno het leuk op school en hij doet het goed. Binnenkort heeft hij een spreekbeurt over planeten. En hij heeft daar echt zin. De hele voorbereiding vindt hij ook erg leuk. Hij heeft de powerpointpresentatie bijna helemaal zelf gemaakt. En hij voetbalt natuurlijk nog steeds. Maar de afgelopen maanden zijn bijna alle wedstrijden afgelast vanwege het weer. En hij doet weer mee met de voetbalschool, 10 zondagen heeft hij keeperstraining, en dat vindt hij echt heel leuk. En hij leert er heel veel. Jarno heeft ook sinds Jarno een beugel. Want zijn bovenkaak is te smal en hij heeft een overbeet. Dus hij moet nu 12 uur per dag een blokbeugel in. Dus dat doet hij 's avonds. En er is al verbetering.
En hij wil weer op scouting. Dus vanaf deze week gaat hij weer naar de welpen. Ik vind dat erg leuk dat hij daar weer op zit.

En ik ben hard op zoek naar werk. Maar de banen liggen niet voor het oprapen. Ik wil heel graag mijn eigen kindercoachpraktijk opzetten, maar omdat ik in de WW zit kan dat niet zomaar. Daar zitten zoveel regels aan vast. En ik kan niet alle regels voldoen. Dus ik kan niet beginnen. Ondertussen zit ik niet stil. Ik solliciteer. Ben nu op zoek naar een parttime administratieve of secretariële functie. Ik wil z.s.m. uit de WW, want dan zit ik niet meer aan die regels vast en kan ik mijn praktijk gaan starten. Eigenlijk zou het mooiste zijn als ik ergens in dienst kan werken als kindercoach. Maar die kans is nihil. Dus mijn plan is om ergens parttime in loondienst te gaan werken voor 20-24 uur. En dan daarnaast rustig mijn eigen praktijk gaan opzetten.
Verder geef ik wel workshops. Ik heb in oktober al een workshop "Communiceren met kinderen" aan ouders op de school van de kinderen gegeven. En deze workshop ga ik in april op 2 andere basisscholen geven. Ik doe dit vrijwillig. De workshop is ontwikkeld door Family Factory. (www.familyfactory.nu). En is niet bedoeld om er geld mee te verdienen. Dus ik doe dit omdat ik het leuk vindt, kinderen en opvoeding zijn mijn passie. En het is gerelateerd aan het kindercoach zijn. En help op deze manier ouders en kinderen. En het is vorm van netwerken. Dus als ik straks mijn eigen praktijk heb kennen mensen mij al.
Want ik ga nog meer scholen benaderen om op die scholen ook de workshop te geven. En Family Factory heeft nog meer workshops. En wil dus meerdere workshops gaan geven.
En als het kan ga ik zelf ook nog naar workshops of trainingen. Ben nu mijn training tot KOM OP coach ('pest'coach) aan het af ronden (www.pestenbuitenwesten.nl). Als ik gecertificeerd wil worden, moet ik een training volgen en een aantal opdrachten maken. En één van de opdrachten is dat ik een kind dat met pestgedrag te maken heeft 6 weken lang coach/begeleid. En ik coach dus nu een kind. En vandaag is de 5e sessie. En het is erg leuk om te doen. Ik moet wel mijn vader en stiefmoeder hiervoor bedanken, want zonder hun hulp zou ik deze training niet kunnen doen.

Ik denk er ook over na om de workshop "Communiceren met kinderen" op de zomerschool te geven. Ik heb het aangeboden aan het organisatiecomité. En ik zal het nog wel horen van ze. Lijkt me wel leuk.

Dit is een beetje wat er nu in ons leven speelt.
En hieronder nog wat leuke foto's:

Leanne doet mee aan de Skeelerronde van Maarssenbroek. Mama wil wel meedoen, maar vanwege gaat ze fietsen i.p.v. skeeleren (Jarno kan nog niet zo goed skeeleren dus kon niet mee, maar dit jaar willen we alledrie meedoen)

En oma Lygia en opa Willem uit Spanje waren weer gezellig op bezoek:

En Jarno werkt hard bij de keeperstraining: rennen, springen, duiken en vangen...

Gewoon een leukf foto van Leanne.

En natuurlijk vieren we weer Sinterklaas, samen met opa Dirk en oma Annemieke. En we werden weer flink verwend door die lieve Sint.

En hier waren we netjes gekleed, want we gingen naar de kerk voor een kerstuitvoering van vrienden van ons. Leanne had net die dag een mooie zwarte feestjurk gekregen:

Jarno's 10e verjaardag...

Jarno's partijtje met zijn vrienden. We gingen schaatsen bij de Vechtse Banen:

IJs op ons balkon.

Mijn verjaardag, de kinderen hadden al weken van te voren allemaal plannetjes gemaakt. Ze hadden een mooie vlinder samen gemaakt. Op de kamer van Jarno. Ze hadden alle knutselspullen en verf mee naar boven genomen. Ik mocht NIET in de kamer.

En de kinderen hadden allemaal brieven en tekeningen naar mij opgestuurd. En ook de kaart van opa Willem en oma Lygia hadden ze opnieuw in de brievenbus gegooid en dat kwam allemaal op 1 maart weer op de deurmat. Ik was zeer verbaasd en verrast. Want dit was echt een grote verrassing. Het is ze gelukt om uit mijn la enveloppen te pakken. En van een doos hadden ze postzegels afgehaald en die op de enveloppen geplakt. Echt zo goed bedacht. En dit was mijn grootste en leukste cadeau....de brieven en tekeningen van Jarno en Leanne

En dan nog Leanne's verjaardag.Ze is ook flink verwend. En om goed voorbereid te beginnnen aan de skeelerronde in september kreeg ze ook nieuwe skeelers.